1.(一年級)培養做功課的興趣;此時期最重要的是,勿使子女對功課產生厭惡感。
所以,母親絕對不可強迫孩子學習,應讓他們在快樂的氣氛中,
自然地吸收知識才是最理想的。
2.(二年級)培養家庭學習的習慣;
應培養其在固定時間內學習的習慣,
時間長度應在三十分鐘以上。
3.(三年級)研究學習方法而增加自信;
到了三年級,孩子的記憶力特別發達,
此時,可加強其對記憶性科目的學習,奠定將來學習的基礎。
4.(四年級)培養自發性的學習態度;
此時的學習方法亦由記憶逐漸轉為思考。
應養成子女發問的習慣,而一有空閒,亦經常瀏覽書籍,吸收新知。
5.(五年級)養成課前預習、課後複習的習慣;
即使原本成績優異的孩子,至此時完全不知預習,
因而逐漸對功課失去興趣,造成負面影響。
6.(六年級)有計畫且自主性地學習,以提高效率;
讓孩子自定每天的學習計畫表,擺放在書桌前,
讓孩子自行管理時間、安排 作息等。
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