1.（一年級）培養做功課的興趣；此時期最重要的是，勿使子女對功課產生厭惡感。
所以，母親絕對不可強迫孩子學習，應讓他們在快樂的氣氛中，
自然地吸收知識才是最理想的。
2.（二年級）培養家庭學習的習慣；
應培養其在固定時間內學習的習慣，
時間長度應在三十分鐘以上。
3.（三年級）研究學習方法而增加自信；
到了三年級，孩子的記憶力特別發達，
此時，可加強其對記憶性科目的學習，奠定將來學習的基礎。
4.（四年級）培養自發性的學習態度；
此時的學習方法亦由記憶逐漸轉為思考。
應養成子女發問的習慣，而一有空閒，亦經常瀏覽書籍,吸收新知。
5.（五年級）養成課前預習、課後複習的習慣；
即使原本成績優異的孩子，至此時完全不知預習，
因而逐漸對功課失去興趣，造成負面影響。
6.（六年級）有計畫且自主性地學習，以提高效率；
讓孩子自定每天的學習計畫表，擺放在書桌前，
讓孩子自行管理時間、安排 作息等。
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