新北市新店莘莘幼兒園～彩繪童年～實境體驗教學～品格教育～多元技能

三年前，小四生張馨云注意到同校心智障礙生遭同學欺負，還有家長叮嚀子女不要和「傻瓜」玩，她感慨地寫了以「天空上的紙飛機」為題的作文，意外感動視傳系講師林建志。促成林老師帶學生含淚拍攝啟智班故事的同時，頑皮的孩子也受到感化，從此善待馨云筆下的「紙飛機」。

紙飛機沒有動力，丟擲的力量消失，便往下掉。當年讀彰化縣埔心國小四年級的張馨云寫作之際，就把三年六班的啟智生比喻為紙飛機─他們無力自理生活，一旦沒了接納、關心及協助，很快就會墜落。令她痛心的是，有些普通班同學非但不呵護，甚至嘲笑、作弄「不曾傷害過人的三年六班」。

呼籲同學當發光天使

埔心國小避免唯一的啟智班貼上標籤，稱該班為「三年六班」。十名學生，有自閉症、蒙古症、智能不足和罹患腦性麻痺的。張馨云觀察，三年六班遭人歧視、欺侮，只得躲到黑暗的角落，如同沒有動力的紙飛機，飛行在不友善的黑色天空裡；她有感而發地寫下「天空上的紙飛機」一文，還在自己的四年四班發起「飛行計畫」，呼籲同學當一個發光的天使，伸出溫暖雙手，讓三年六班的天空變藍。

張馨云的爸爸張揮文，當時在勞委會中區就業輔導中心裡頭學短片製作，把這篇文章推薦給兼課的林建志。

林建志是中州技術學院視傳系講師，正致力推動傳播創新教學與應用實務課程，讀了張馨云的文章大受感動，交代系上學生以這篇文章為腳本，製作拍攝紀錄片的企畫案。

師生合作攝製紀錄片

林建志拜訪埔心國小梁瑞興校長，說要拍啟智班的故事，讓班上同學演他們自己。梁校長說，三年六班學生得天獨「薄」，必須給予更多疼惜和關懷。恐怕影片公開，反而害得他們成為目光焦點，變得更為弱勢。部分老師和家長也唯恐這支紀錄片影響學校形象，表示應該慎重。溝通了十一個月，九十四年四月紀錄片終於開鏡。

開鏡儀式中，梁瑞興和九百名師生把紙飛機用力擲出，宣示「他不笨，他是我同學」；「三年六班─天空上的紙飛機」慢工出細活，一直到上個月才殺青。為了保護啟智生，他們的角色由普通班孩子扮演。　拍攝期間，故事情節成了校園話題。校長告訴小朋友，三年六班並不傻，反而是寶藏；只是藏在山中比較深的地方，需要更用心挖掘。

影片開拍，三年六班的紙飛機，終於找到蔚藍晴空，他們會大聲喊：「校長早！老師好！」有時還會到普通班，探望照料他們的小天使，展開前所未見的交誼。