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物極必反：

避免炫耀比較，回歸教育內涵　真貴族得靠三代人的努力才能養成

在熱潮下，不少新興的貴族學校，速成、討好家長心態，十分濃厚。兩岸貴族學校，常有所聞的是，家長涉入教師任用權。在台灣，一所貴族學校的校車司機阿海描述，部分貴族學校「重新定義」師生倫理，有一次，一位小孩子在他車上肆無忌憚，不但無視老師的勸阻，最後還放話要叫家長 解雇 老師。阿海說，碰到這種情況，這所新興貴族學校通常站在家長那方。

一位曾讓孩子讀貴族學校的家長，因為看不慣這種放任家長干預、老師一再被換掉的貴族校園文化，一年後將她的孩子轉到山下的公立小學就讀。

相較之下，貴族學校發展超過半世紀的台灣，也曾經講究華麗與噱頭。但如今，老字號的台灣貴族學校開始轉變，更重視教育內涵。

譬如，即便公立小學傾向讓孩子穿便服到校。但是，某些私立貴族學校還是堅持穿校服，目的之一，就是去除有錢人家小孩的比較心態。另外，也規定家長的大轎車不能停在校門 五十公尺 內，以避免放縱學生的炫耀心態。

但在大陸，把小孩送到上海貴族學校的台灣人呂明美說，曾經有一個小女生因為一次坐計程車去上學回家就大哭，「因為被同學笑說家裡沒車。」

鏡頭轉到英國，全世界最著名、歷史五百六十六年的貴族學校伊頓公學也開始轉變。長久以來，伊頓人是圍牆裡的天之驕子，是金字塔頂端的一群。但他們濃重的「人蔘貴氣」，逐漸受到英國人的仇富心態排斥。現在，校方開始展開打破藩籬的工程。

大家競相成為貴族，但，何謂貴族教育？有一位大陸作者曾以種樹描述貴族的養成：

我小時候種樹，長得飛快的是一些輕質材，比如泡桐，有人說它可以做輕薄的縫紉機面板。但木質堅硬細密的高級材和名貴樹種生長都極為緩慢，比如可以做碪板千剁萬砍的白果樹俗名叫『公孫樹』，就是爺爺種樹，孫子纔能吃到白果；堅硬如鐵、入水即沉的紅木、檀香更生長極緩，故而名貴。

在英國，人們說：「貴族不是一代養成的」；在法國，文學家巴爾札克曾說從平民到貴族，需要三代人的努力；中國傳統也認為，貴族的養成：「一代看吃，兩代看穿，三代看文章。」

這段話最大的意義在於：貴族情懷，這是由內發自外的體現。速成不易，造做不易，它需要養成時間。有錢，見識場面、進入貴族學校，是方式之一。但這方式的背後，當然不只是拿刀叉與躍上馬背，如果缺少深層的生活涵養，終究不過是假貴族。